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Titre | Type Trier par ordre croissant | Auteur | Sujet | Dernière mise à jour | Licence |
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Office Hours & Internation… | Tabs | Carrie Fraser | Santé et Développement humain | 2 months ago | CC BY-SA |
Ways to Use H5P Studio | Tabs | CLLAE Loyalist | Informatique et TIC | 2 months ago | CC BY-SA |
Connect Learners with You! | Tabs | CLLAE Loyalist | Santé et Développement humain | 2 months ago | CC BY-SA |
Traits of Assessments | Tabs | Carrie Fraser | Santé et Développement humain | 2 months ago | CC BY-SA |
Ways to Use Padlet | Tabs | CLLAE Loyalist | Informatique et TIC | 2 months ago | CC BY-SA |
Elements of Effective Groupwor… | Tabs | CLLAE Loyalist | Santé et Développement humain | 2 months ago | CC BY-SA |
How do Biases Get Embedded in… | Tabs | CLLAE Loyalist | Informatique et TIC | 2 months ago | CC BY-SA |
Blended Learning - 7 | Summary | MacPherson Institute Learning Catalogue | Référence | 2 years ago | U |
Summary of LCSH vs. Facets | Summary | Manda Plavsa Barclay | Business & Management | 2 years ago | CC BY-SA |
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Summary observations about ras… | Summary | Michael Sawada | Computing & IT | 4 years ago | U |
Why is language diversity impo… | Summary | JUWAERIAH SIDDIQUI | Language & Linguistics | 3 years ago | U |
Summary Quiz Logos | Summary | Chandra Hodgson | Language & Linguistics | 4 years ago | U |
Common Delivery Models Summary | Summary | Angela Harrison | Reference | 3 years ago | U |
Content clauses: A summary | Summary | Brett Reynolds | Language & Linguistics | 2 years ago | U |
Interrogative content clause r… | Summary | Brett Reynolds | Language & Linguistics | 2 years ago | U |
Summary Intenrational Peer Men… | Summary | VIJAY BABU | Reference | 4 years ago | U |
Volleyball Safety Scenario | Summary | Lakshmi | Santé et Développement humain | 1 year ago | U |
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